Informations
Type de jeu : jeu de reflexion
Niveau : à partir de la GS
Nombre de joueurs : 1 ou plus
Editeur : Piroutette Editions
Notions engagées : numération et résolution de problèmes – les nombres de 1 à 9 – Prise d’informations – Dénombrement – Comparaison – Déduction
Compétences : chercher, communiquer, représenter, raisonner
But du jeu
40 grilles de jeu avec difficulté progressive, dans lesquelles il s’agit de trouver le nombre mystère en associant chaque case à un nombre de 1 à 9.
Cette association se réalise :
- par lecture directe d’un nombre en chiffre,
- par reconnaissance d’une constellation connue (tronquée ou pas),
- par le dénombrement d’une collection,
- par la considération d’une collection à partir d’une illustration,
- par déduction
L'intérêt
En classe ou à la maison, ce jeu permet de travailler entre autres:
- la prise d’informations en résolution de problèmes / lecture d’images-sylmboles
- la construction du nombre dans l’élaboration des collections / le dénombrement : l’aspect cardinal
- l’automatisation de la reconnaissance des constellations / des chiffres
- La découverte des propriétés des polygones
- la posture de recherche
- Le raisonnement déductif
- l’argumentation / la verbalisation
Cela en fait un support très intéressant et pertinent pour aider à la construction du nombre dans ses différents aspects. L’engagement des élèves dans cette activité est soutenue. C’est un support formidable pour la verbalisation avec l’adulte et encore mieux entre élèves.
